Service du Patrimoine
Classes patrimoine
S'approprier l'histoire de sa ville
Chaque année, une école élémentaire de SMH participe à l’initiative "Les classes du patrimoine". Pour l'année scolaire 2010/2011, le service du patrimoine avait choisi de s’intéresser à l’histoire du quartier Bidal-Péri.
Découvrir son quartier à travers son passé. Tel est l’objectif répété de l’initiative des classes du patrimoine. « L’histoire permet de comprendre l’évolution d’une ville, d’un quartier. Cette démarche nous paraît essentielle et c’est pourquoi nous rééditons chaque année cette action à destination des scolaires », explique en préambule Damien Silvestre-Potin, animateur au service patrimoine. A chaque édition, une nouvelle école, et donc, un nouveau quartier. Après le "Village" l’an dernier, le service du patrimoine s’est intéressé au quartier Bidal-Péri et donc, à l’école élémentaire G.-Péri. Et comme à l’accoutumée, l’équipe pédagogique concernée par le dispositif a très bien accueilli l’expérience, comme en témoigne la directrice Maud Clavel : « Ce projet fut très enrichissant pour tous, élèves mais aussi enseignants. Les animateurs du service patrimoine ainsi que les intervenants extérieurs nous ont apporté un regard de professionnels de l’histoire très précieux. Par ailleurs, nous avons pu travailler sur le patrimoine de Péri grâce à des documents auxquels nous n’avions pas l’accès. »
Des promenades patrimoniales
Témoignages écrits, photographies anciennes, lettres d’époque, toutes les archives étaient rassemblées pour être mises à la disposition des enseignants et des élèves. Outre les interventions des animateurs du service patrimoine dans la classe, des promenades dans les différents lieux historiques du quartier ont été réalisées sur plusieurs mois. « Cette année, on a pu inclure la visite du domaine universitaire ainsi que les berges de l’Isère », raconte Damien Silvestre-Potin avant de poursuivre : « Les enfants vivent dans ce quartier sans en connaître son passé. Ces promenades sont toujours très appréciées, même par les parents accompagnateurs. » Georges Longhi, papa de deux enfants scolarisés à l’école Péri, en est le parfait exemple : « J’ai appris davantage en quelques promenades qu’en 10 ans de résidence à SMH ! »
Un projet transdisciplinaire
Et les enseignants, qu’en pensent-il ?
« Les classes du patrimoine possèdent deux grandes qualités. Tout d’abord, il s’agit d’un projet transdisciplinaire car il permet d’étudier tant la géographie, que l’histoire et le français (les enfants ont écrit des poésies sur leur quartier ndlr). De plus, cette initiative est l’occasion de travailler avec les nouvelles technologies telles la photographie et la vidéo comme outils pédagogiques », témoigne François Minadakis. Et cet enseignant d’une classe CM1-CM2 de conclure : « C’était très intéressant d’observer la méconnaissance des élèves quant au passé récent de SMH, notamment l’histoire industrielle de la ville. » Une preuve supplémentaire quant à l’importance de ce travail de patrimoine à destination des jeunes générations.
Et si Péri m’était conté…
Une action partenariale (service patrimoine, bibliothèque et maison de quartier) intitulée "Et si Péri m’était conté" a pour but de faire connaître l’histoire du quartier en récoltant des témoignages d’habitants est en cours de réalisation. Le final de cette action se déroulera les 17 et 18 septembre 2011 à l’occasion des journées du patrimoine.
Une exposition
La bibliothèque Péri a été à l’initiative d’une exposition concernant le quartier et la vie des habitants au siècle dernier. Celle-ci a été relayée par l’intervention du service patrimoine auprès de l’école G.-Péri.
Livret
Chaque écolier recevra un livret comportant l’histoire de SMH avec un retour important sur le quartier Péri le 27 juin 2011. Des poèmes ainsi que des dessins réalisés par les élèves illustreront la revue réalisée par le service patrimoine.
Les livrets des classes patrimoine
Après chaque classe patrimoine, la Ville réalise un livret à partir de dessins et de poésies créés par les enfants, des photographies de la Ville autrefois, des témoignages des parents et le récit historique étudié lors des séances pédagogiques. Ces livrets sont à votre disposition dans les bibliothèques de la Ville et au service du patrimoine. Tél. 04 76 60 72 39.
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| Classes patrimoine école Paul-Eluard (quartier Teyssère | Classes patrimoine école Voltaire (quartier de la Plaine) |
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| Classes patrimoine école Paul-Bert (quartier Teyssère) | Classes patrimoine école Henri-Barbusse (quartier la Plaine-Renaudie- Champerton) |
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| Classes patrimoine école Paul-Langevin (quartier Labeye - Portail-Rouge) | Classes patrimoine école Vaillant-Couturier (quartier Croix-Rouge) |
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| Classes patrimoine école Joliot-Curie (quartier Galochère et Eparres) | Classes patrimoine école Condorcet (quartier du Village) |
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| Classes patrimoine école Gabriel-Péri (quartier Bidal-Péri) |
Le livret pédagogique des classes patrimoine
Ce livret a pour vocation de présenter les outils pédagogiques des classes patrimoines. Il s'adresse aux enseignants des écoles primaires. Il est le fruit d'une collaboration entre les enseignants de la Ville, les conseillères pédagogiques et le service du patrimoine.
Pour se le procurer, s'adressez au service du patrimoine.